#申论抄材料#申论作文：“抄”出高分 写出亮点

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申论作文：“抄”出高分 写出亮点

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申论大作文一直是考生作答中的“拦路虎”。除了缺乏经常练习导致手生外，许多考生还普遍反映“词穷”的问题。实际上，申论大作文通常要求“结合材料”，但并不拘泥于给定材料，而是需要联系实际。在“实战”中，“学会‘抄’材料”是写好大作文的基础。同样的材料，有些人能“抄”出“诗书气自华”的意境，而有些人则显得平淡无奇。这不仅与考生自身的素质有关，也与是否掌握一些方法和技巧密切相关。接下来，中公教育专家将与大家分享两种实用的“抄”材料方法。

### 一、同义转换：巧用引号增亮点

有些考生在答题时常常直接抄写材料，其实适当转换语言表达，只要意思相同，就可以避免直接抄袭的嫌疑。如果再恰当地使用“引号”，更能在短时间内吸引考官的注意，增加文章的亮点。

例如，材料表述为“文化自尊陷入困境”，抄写时可以转换为“传统文化陷入了深深的‘泥潭’”；又如“意识淡薄阻碍了文化的发展”，可以转换为“意识淡薄已经成为了文化发展的‘绊脚石’”……通过这样的转换，可以使语言更加生动形象。

### 二、缩句扩句：转变思路出新意

很多材料在表述时语言较为繁琐，书面化不足，或者过于简练，缺乏气势。在这种情况下，考生在抄写时应结合“同义转换”法，进行缩句或扩句，以丰富表达。

例如，材料表述为“传统文化的精髓离我们越来越远”，抄写时可以使用递进的方式加重语气，进行扩句：“传统文化代表着中国人是否还是中国人，这是一种文化，更是民族的精髓。”结合上一种方法，可以扩充为：“我国文化发展虽然在近几年取得了一份满意的‘成绩单’，但深挖文化建设的背后，一种崇洋媚外的情结愈发凸显，亟需全社会做一份‘体检报告’，拯救民族文化的精髓。”

以上两种方法在考试中较为常用，中公教育专家希望对考生有所帮助。只要考生有方向、有目标地练习，一定会有好的效果。大作文并不可怕，重要的是考生要有不断进取、迎难而上的信心。“百尺竿头更进一步”，掌握好的方法、总结实用的技巧，才是实现高分的前提。

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