0元学直播课交钱后变录播课_3·15调查丨“0元学”陷阱：主播薪酬与拉群人数挂钩，虚假宣传诱导报班交费

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3·15调查丨“0元学”陷阱：主播薪酬与拉群人数挂钩，虚假宣传诱导报班交费

来源：北京日报客户端

#0元学直播课交钱后变录播课 #公司前员工揭0元学背后套路

【3·15调查 | “0元学”陷阱：主播薪酬与拉群人数挂钩，虚假宣传诱导报班交费】

近年来，许多机构以“0元学”为噱头，利用消费者急于学习技能、理财或创业的心理制造焦虑感。这些机构通过夸大宣传，承诺能够帮助消费者远离疾病困扰、实现技术速成或财富自由，从而诱导他们购买付费课程。然而，当消费者真正掏了钱之后，却发现实际课程内容与宣传严重不符，最终意识到自己掉入了骗局。

经津云新闻记者调查发现，“0元学”课程涉及多个领域，包括养生、财经、剪辑以及奇门遁甲等。整个过程充满了各种陷阱，不仅目标人群定位明确，而且引客流程和话术设计都极为缜密。例如，一些机构的主播薪酬甚至直接与拉群人数挂钩，进一步加剧了这种不良营销行为。

值得注意的是，消费者一旦发现自己被骗，维权之路往往异常艰难。由于证据收集困难以及相关法律法规的滞后性，许多人只能无奈放弃追讨损失。因此，在面对类似“0元学”的广告时，消费者需要提高警惕，避免因一时冲动而遭受经济损失。

综上所述，“0元学”背后的套路复杂且隐蔽，其危害不容小觑。希望广大消费者在选择课程时保持理性思考，并及时关注相关部门发布的警示信息，共同维护良好的市场环境。（津云新闻记者 杨琳琳）

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1. **开头段落**：简要概述“0元学”骗局的本质及其对消费者的吸引力。

2. **中间段落**：详细描述调查结果，包括课程类型、营销手段及陷阱特点。

3. **过渡句**：强调消费者维权的难度，为后续提醒提供铺垫。

4. **结尾段落**：总结问题严重性，呼吁消费者增强防范意识，同时保留记者署名和话题标签。

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